AUTONOM'
Projet d'étude. 02>08:


L’enseignement en école semble standardisé et les enfants considérés comme des “apprenants”, contraints de suivre la cadence. Ce projet, inscrit dans le concours Jean Prouvé 2014 et envisagé avec une graphiste et un designer d’espace, vise à repenser le système scolaire par la personnification de l’apprentissage. L’enfant progresse à son rythme et devient autonome grâce aux activités à sa disposition dans les casiers. Ces dernières permettent également la sociabilisation de l’enfant.